Antes de empezar

Cada niño tiene sus propias características y tiempo, por lo cual no se debe  pasar a la siguiente fase hasta que el  bebé realice con alegría los juegos.

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Hay muchos factores que intervienen en el ritmo de la enseñanza, no solo el buen hacer o el hacer del bebé, algunos de ellos pueden dilatar mucho el tiempo que tarda el bebé en ganar algo de independencia en el agua, como pueden ser la temperatura del agua, la temperatura del ambiente, el jaleo / ruido que haya en la piscina o la forma de la propia piscina.

• Desde la primera a la última clase y desde el primer al último minuto  todo es un gran juego. 
• Nunca mostrar miedo, haga lo que haga el niño/a, (tragar agua, vomitar, llorar).
• Una vez que el niño/a ha conseguido una nueva meta reforzarle como si hubiera hecho algo muy complicado. Esto es un juego y no hay acciones ni peligrosas ni complicadas.
• Tanto el padre como la madre han de estar mentalizados para no mostrar miedo durante las clases y mantener la compostura.
• Antes de intentar que el bebe realice una acción  realizarla varias veces, con risas y juegos para que el bebe lo vea y tenga ganas de participar en esa fiesta.
• Motivar al niño o niña de tal manera que quiera por si mismo hacer el ejercicio que le propone sin que haya que obligarlo. (sé de antemano que esto no es siempre posible pero ha de intentarse.)
• Mantener la regla de no asustar nunca al niño con la piscina, no decirle te puedes ahogar o no te metas en la grande que te hundes o frases de este tipo aunque no este en la clases de natación.
• El bebé  "ha de tener claro quien manda", esto se traduce en que en base al estado de ánimo del bebé,  el instructor  decidirá cuando empieza y cuando termina una clase, los programas para bebés con instructor por lo regular  van desde los 10 minutos a los 20 minutos, en óptimas condiciones tanto del lugar como del ánimo del bebé 3 minutos 
• Educar al bebe en un vida sana y consultar con el pediatra y con el instructor cualquier duda sobre el programa.